UE ar trebui să creeze un festival muzical și cultural cu tema principală a incluziunii și o scenă pentru migranți și minorități de orice fel, pentru a crea o scenă pentru cele care nu au avut scena și, de asemenea, pentru a prețui patrimoniul cultural al Europei și democrația și pentru a susține industria muzicală

Avem nevoie de jurnaliști care să se angajeze în gândire și informare critică, dar acest lucru este dificil într-o lume amenințată de știrile false și de inteligența artificială. Propunerea mea este ca UE să fie implicată în această chestiune, solicitând o legislație și norme clare pentru a limita și a identifica utilizarea IA în mass-media.

Să înțeleagă, să adopte și să promoveze diversitatea culturală în Europa. Ar avea multe beneficii în ceea ce privește descoperirea altor culturi prin muzică, artă, mâncare, hobby-uri.

În Grecia și, eventual, în alte state membre ale UE, elevilor care au absolvit școli de artă (dramă, muzică și școli) nu li se acordă în prezent diplome de liceu, iar educația lor nu este recgonizată ca învățământ superior. Acest lucru este greșit și ar trebui schimbat. Acest lucru poate conduce ulterior la reduceri ale câștigurilor sub pretextul că „nu este vorba despre o muncă calificată din punct de vedere juridic”. Școlile de artă nu ar trebui să fie recunoscute pentru contribuția lor la educația culturală a țării și să fie tratate în mod similar în toate statele membre ale UE?

Un model de IA capabil să convertească în toate limbile UE ar putea promova înțelegerea și ar permite comunicarea transfrontalieră.

„Clickbait”, titlurile înșelătoare și știrile false sunt produsele nedorite ale platformelor de comunicare socială actuale și accesul instantaneu la informații datorită internetului. Motivațiile mass-mediei de a face jurnalism sunt destrămate, iar codul de conduită al mass-mediei a fost întrerupt – toate acestea fiind cauzate de necesitatea ca mass-media să colecteze venituri din publicitate prin intermediul unor clicuri în titluri înșelătoare pentru a viraliza conținutul utilizând conținuturi rateuri și de scăderea în fapt a verificării și a colectării surselor din cauza presiunilor de a da „scup”. Pentru a evita acest lucru, avem nevoie de un mecanism care să permită organelor de presă să fie acționate în justiție pe baza unor practici incorecte în raportarea unor articole sau emisiuni de informații specifice. Acest lucru ar trebui realizat în conformitate cu un set flexibil, dar clar de norme privind jurnaliștii. Organismul media de știri marcat ar trebui să fie evaluat de un juriu media specific, care să dispună de suficient timp pentru a evalua conținutul, utilizarea limbii, sursele și impactul său asupra societății. După evaluarea sa, aceasta poate avea un impact asupra reputației organismului de presă pentru o anumită perioadă de timp și de o anumită valoare. Această taxă va modifica punctajul mediu al reputației punctului de vânzare pentru perioada stabilită de juriu. Punctajul mediu al reputației canalelor de știri trebuie să fie vizibil pe paginile lor web și în toate știrile pe care le produc și ar putea servi drept parametru în algoritmul platformelor de comunicare socială pentru a limita răspândirea rețelelor nedemne de încredere pe platformele de comunicare socială. Astfel, companiile din domeniul mass-mediei vor fi stimulate să își protejeze scorurile reputaționale practicând un jurnalism de calitate și vor oferi publicului mai mult control și timp pentru a evalua știrile false, punând la dispoziția publicului un preț de încredere pentru comportamentele care induc în eroare și informează publicul în mod mai transparent și mai responsabil.

Uniunea Europeană ar trebui să pună în aplicare un program de granturi și alte forme de sprijin pentru universități și alte organizații de cercetare care își desfășoară activitatea în statele membre și care se axează pe dezvoltarea inteligenței artificiale pentru dezvoltare durabilă și prosperitate globală.

În prezent, discursul public de pe platformele de comunicare socială are loc în principal pe platforme aflate sub controlul unor corporații private orientate spre profit, cum ar fi societatea-mamă a Facebook Meta, Twitter sau ByteDance. Atunci când comunică prin intermediul acestor canale, instituțiile publice aduc acești actori nedemocratici în drepturile de autor ale comunicării digitale. În același timp, îi obligă pe cetățeni să consume publicitate pentru a obține informații publice. În al treilea rând, aceasta face ca canalele de comunicare europene să depindă de întreprinderile americane și chineze. Prin urmare, organismele publice ar trebui să contribuie la crearea unor canale de comunicare europene durabile prin utilizarea protocoalelor deschise (Matrix, Activiy Pub) și a propriei infrastructuri digitale (în sensul „Fediverse”).

Ori de câte ori cineva intră pe un site de știri, ar trebui să existe un avertisment pentru a vă da seama de ceea ce credeți atunci când citiți pe site. Acest lucru ar trebui să se aplice tuturor site-urilor de știri care nu își menționează în mod explicit toate sursele de informații. Dacă un site de știri nu furnizează toate sursele sale, acesta va fi considerat automat ca fiind „nefiabil”.  Astfel, site-urile de știri vor fi incitate să își împărtășească toate sursele de informații, combătând astfel dezinformarea.

Libertatea de exprimare este foarte importantă, însă site-urile de știri, paginile și conglomeratele (cu peste mii și milioane de urmăritori) trebuie să fie mai responsabile de respectarea normelor și să nu răspândească dezinformarea.

UE ar trebui să depună eforturi pentru un cadru comun pentru recunoașterea și promovarea efectivă a drepturilor digitale ca drepturi ale omului; aceasta ar trebui să includă accesul egal la internet în toate regiunile europene și pentru toți cetățenii europeni, pentru a elimina decalajul digital.

Trebuie să încurajăm utilizarea bicicletelor ca mijloc principal de transport. Un mod în care orașele europene pot face acest lucru este creșterea numărului de benzi separate pentru biciclete de pe teritoriul lor. Instituțiile UE trebuie să sensibilizeze opinia publică cu privire la avantajele mersului cu bicicleta prin dezvoltarea unei adevărate culturi a bicicletelor în Europa.

Unul dintre pericolele majore ale răspândirii știrilor false este manipularea opiniei publice și denaturarea realității. Hashtag-urile sau etichetele de pe platformele de comunicare socială, de exemplu, bazate pe informații nefiabile sau false, induc adesea în eroare oamenii, deoarece le afectează modul de gândire. Știrile și etichetele false au fost utilizate excesiv ca instrument în conflictele politice, printre altele în ocuparea teritoriilor. Mai precis, hashtagul #CrimeaIsRussia, care a fost utilizat ca instrument al campaniei de dezinformare a Rusiei, poate fi considerat un mijloc de război hibrid. Problema este că, dacă eticheta de mai sus rămâne online timp de mai mulți ani, generațiile următoare care vor face clic pe aceasta pot crea un sentiment fals de realitate cu privire la situația politică din regiunea Crimeea.

Ca etapă următoare, UE trebuie să depună eforturi pentru a limita etichetele și hashtag-urile false și înșelătoare de pe platformele de comunicare socială. Este necesar ca Europa să găsească instrumentele adecvate în această direcție pentru a-și proteja valorile, statul de drept și drepturile omului. 

 

Nu numai dezvoltarea umană, ci și supraviețuirea Pământului și a umanității depind de deciziile pe care le luăm acum. Prin urmare, UE ar trebui să creeze un viitor centru de cercetare cu echipe interdisciplinare de experți, inclusiv oameni de știință, economiști, etiști și futurologi. Aici ar trebui să fie reprezentate culturi, țări și genuri diferite, pentru a cerceta care ar fi cele mai bune decizii de luat acum.

Printre principalele teme de cercetare s-ar putea număra:

• protecția speciilor și a biodiversității
• combaterea încălzirii globale
• protecția ochelarilor, a aerului, a terenurilor și a pădurilor
• combaterea foametei, a sărăciei și a bolilor
• prevenirea conflictelor
• toleranță la împrăștiere

Parlamentul European reprezintă baza democratică a Uniunii Europene și, prin urmare, este o instituție importantă. Cu toate acestea, acesta ar trebui reformat pentru a-și atinge întregul potențial.

Printre modalitățile de a face acest lucru s-ar putea număra:

• Parlamentul ar trebui să ofere statelor membre posibilitatea de a recurge la circumscripțiile electorale cu un singur membru pentru minoritățile naționale, fără a permite (de facto) un prim sistem postpost în cazul circumscripțiilor foarte mici.
• Aceasta ar trebui să aibă dreptul de inițiativă pentru a propune noi acte legislative. Sugestiile ar trebui să poată fi propuse fie de un grup politic, de o comisie sau de un grup de deputați care reprezintă cel puțin 5 % din Parlament.
• Aceasta ar trebui să aibă în continuare comisii permanente și temporare, cu accent pe domenii politice specifice. Componența comisiilor ar trebui să reflecte în continuare componența politică a Parlamentului.
• Aceasta ar trebui să treacă la un parlament unic la Bruxelles, pentru a economisi costurile administrative.
• Aceasta ar trebui să depună eforturi pentru a promova egalitatea de gen, de exemplu prin instituirea unui sistem de substituire a concediului pentru creșterea copilului în Parlamentul European, disponibil pentru oricare dintre părinți.

Brânza face parte din patrimoniul cultural al Europei. Prin urmare, UE ar trebui să aloce fonduri agricultorilor care produc brânzeturi Harzer k se, Halloumi, Gorgonzola, Saint-Nectaire și alte brânzeturi. În același timp, guvernul ar trebui să lanseze campanii de informare a publicului cu privire la beneficiile și proprietățile diferitelor brânzeturi pentru sănătate.

Industriile culturale și creative (ICC), inclusiv toate subsectoarele și reprezentanții acestora, ar trebui să fie mai bine sprijinite de administrațiile locale. Toate părțile interesate relevante din fiecare oraș ar trebui să elaboreze în colaborare un „plan de acțiune privind ICC și o strategie de dezvoltare” care să implice exerciții periodice de cartografiere culturală pentru a identifica resursele locale pentru a sprijini industria. Acest lucru trebuie realizat prin implicarea, sprijinirea și coordonarea instituțiilor europene, naționale și locale relevante.

Pandemia a scos la iveală o lipsă de oportunități pentru studenți de a intra în contact unii cu alții. Ar trebui creată o platformă de colaborare online prin care studenții să poată interacționa cu omologii lor din alte țări ale UE. Ei și-ar putea împărtăși cultura, limba, tradițiile, ar putea învăța unii de la alții, și-ar putea găsi noi prieteni și s-ar putea distra.

Inspirată de „Humans of New York”, UE ar trebui să lanseze o campanie „Humans of the EU”: o platformă prin care cetățenii UE își pot împărtăși poveștile personale. Acest lucru poate contribui la crearea de legături și la creșterea empatiei între persoane din diferite colțuri ale uniunii.

Pentru a disemina experiența și bunele practici ale UE în domeniul educației, culturii, tineretului și sportului, ar fi relevant să se înființeze centre UE pentru tineret în țările Parteneriatului estic. Ar fi benefic pentru tinerii din aceste țări să aibă locuri în care să se poată întâlni cu reprezentanții UE, să învețe despre cele mai bune practici în domeniul educației, culturii și sportului și să pună în aplicare inițiative sub auspiciile unei astfel de platforme.

Ar trebui depuse mai multe eforturi pentru integrarea copiilor migranți în societate. În prezent, copiii migranți trebuie să învețe o nouă limbă, urmând în același timp programa obișnuită. Acest lucru este ineficient.

Ar trebui introduse cursuri intensive de limbi străine, astfel încât copiii migranți să învețe limba noii lor case înainte de a începe să urmeze programele școlare obișnuite.

De la începutul pandemiei, toată lumea aștepta invenția unui vaccin, deoarece acesta este menit să fie singura modalitate de a reveni la viața normală, anterioară pandemiei de COVID-19. Avem în prezent mai multe tipuri de vaccinuri, dar există persoane care se opun vaccinării.

În Georgia, mișcarea anti-vaxxer este destul de puternică. În multe cazuri, cauza este lipsa de cunoștințe. Mulți consideră că vaccinul este periculos. Autoritățile locale ar trebui să organizeze evenimente, reuniuni online și să facă publicitate pentru a sensibiliza publicul cu privire la vaccinarea împotriva COVID-19 și la beneficiile acesteia.

Un număr semnificativ de studii de cercetare științifică și socială subliniază importanța educației sexuale la nivelul învățământului secundar. Tinerii adolescenți au nevoie de informații practice și factuale.

În unele comunități, problemele legate de sexualitate sunt tabuul, iar oamenii nu le discută în locuințe, școli și centre. În prezent, adolescenții sunt în pericol de infecții cu transmitere sexuală, de boli psihice și de probleme cronice de sănătate, precum și de discriminare LGBTQ și de hărțuire la școală.

Una dintre provocări este lipsa profesorilor care dețin cunoștințele și formarea necesare pentru a distribui informații adecvate și corecte cu privire la sexul și sănătatea reproductivă. Printre obstacolele suplimentare se numără opoziția liderilor culturali și religioși, precum și absența educației sexuale și reproductive în general, atât la nivel local, cât și la nivelul UE.

Să unificăm și să oferim profesorilor informații adecvate, susținute de oameni de știință și specialiști în domeniul sănătății, ca punct de plecare.

Gândirea critică ar trebui predată încă de la primul grad. Acest lucru, pe lângă competențele de alfabetizare în domeniul știrilor, ar contribui la progresul uniunii noastre și ar limita prejudecățile neliberale și neștiințifice, cum ar fi anti-vax, teoriile conspirației și acest gen.

• Artele liberale, producțiile de teatru, programele muzicale, producțiile de artă imersivă, modelele de proiecte ONU și altele în sălile de clasă din școlile medii și liceale vor contribui la propulsarea cetățenilor noștri către o generație mult mai favorabilă incluziunii și mai progresistă.
• Am putea începe cu mai multe cursuri de formare pentru instituțiile naționale și am putea continua cu programe și concursuri la nivelul UE, inclusiv transmisiuni în stil Eurovision-pentru modelul ONU – sau „Model-EU”

La împlinirea vârstei de 18 de ani, ar trebui să oferim tuturor tinerilor europeni legitimații Interrail gratuite. Acest lucru le-ar oferi posibilitatea de a experimenta ei înșiși Europa și călătoriile europene. Aceasta ar oferi posibilitatea de a călători în străinătate tinerilor defavorizați care nu își pot permite să călătorească în străinătate.

În loc să ne concentrăm asupra impactului uman asupra schimbărilor climatice, ar trebui să promovăm ideea înfloririi umane: Aceasta înseamnă să utilizăm sursele de energie care ne sunt cele mai benefice în fiecare moment și să înceteze să îi învinuiască pe oameni pentru distrugerea planetei noastre. Impactul uman asupra mediului nu ar trebui considerat nici moral, nici imoral, deoarece este inevitabil. Ar trebui să avem grijă de planetă, ținând seama, în același timp, de fericirea și prosperitatea noastră.

Programul Erasmus + s-a dovedit a fi cea mai bună modalitate de a crea relații puternice dincolo de frontierele naționale, motiv pentru care trebuie să extindem programul – sau să creăm alte programe urmând aceeași idee – pentru întreaga populație.

Elevii de liceu, lucrătorii și persoanele cu handicap constituie grupuri pentru care este mai dificil să aibă acces la astfel de programe. De asemenea, aceștia ar trebui să își poată dezvolta competențele într-o altă țară europeană, prin schimburi cu alți cetățeni europeni. Prin finanțarea acestor programe academice și culturale, vom reveni la cea mai bună idee a Europei: un continent cu o viață culturală puternică, capabil să creeze un sentiment comun de apartenență la o comunitate în afara granițelor națiunilor vechi. 

Într-un moment în care naționalismul este în creștere, este important să existe contacte reciproce, mai degrabă decât să se izoleze din ce în ce mai mult. Aceasta nu înseamnă că este greșit să vă exprimați identitatea națională și tradițiile asociate. Mai degrabă, înseamnă că trebuie să comunicăm mai bine, să cunoaștem alte culturi și să învățăm despre tradițiile și istoria altora.

Trăim adesea într-un mediu multicultural, însă relativ puțini oameni vorbesc despre culturile de origine ale concetățenilor lor. O posibilă modalitate de a obține acces la alte culturi este prin cursuri de limbi străine. Limbile sunt, desigur, o modalitate foarte bună de a înțelege mai bine alte culturi: Cu toate acestea, în prezent, acestea tind să se concentreze mai mult pe simpla învățare a limbilor străine. Dacă acestea s-ar concentra mai mult pe predarea aspectelor culturale, ar putea fi creat un mediu multicultural mai bun.

Unii cetățeni ai UE nu locuiesc în interiorul granițelor Uniunii, dar locul lor de reședință nu ar trebui să îi împiedice să participe la activități precum Corpul de solidaritate, evenimente culturale sau similare. Odată cu utilizarea noilor tehnologii sau cu instituirea unor programe care vizează în mod specific persoanele care locuiesc în străinătate, accesibilitatea activităților este sporită dincolo de frontierele Uniunii. Astfel, tinerii cetățeni ai UE din afara UE au o oportunitate echitabilă de a se implica, de a participa și de a-și exprima opiniile cu privire la viitorul Uniunii.

Europa are o istorie bogată în artă și cultură. Există mulți artiști europeni talentați care nu beneficiază de expunerea pe care o merită din cauza poziției dominante a culturii americane și a lipsei de promovare a culturii europene.

Prin urmare, ar trebui să creăm o agenție dedicată artelor în UE. Această agenție ar putea contribui la dezvoltarea, sprijinirea și promovarea ideilor legate de arte – cum ar fi cinematografia/muzica/cinematografia și/sau alte festivaluri de artă din Europa. Acesta ar putea sprijini platforme europene de streaming de tipul Netflix care se concentrează în principal pe filme și culturi europene sau chiar ar putea crea o industrie paneuropeană de divertisment similară cu Hollywood.

UE trebuie să investească în industria cinematografică, deoarece angajează nu numai actori și regizori, ci și designeri grafici, editori de sunet, operatori de CGI și mulți alții care sunt educați în domenii creative.

Alte idei ar putea fi, de asemenea,

• acordă subvenții producătorilor de filme;
• să comercializeze filmele și să le distribuie în întreaga UE și
• creați o organizație de film a UE, cu spectacole de decernare a premiilor pentru filme europene care nu sunt anglofoane.

Cultura și identitatea europeană sunt încă îndepărtate și necunoscute pentru mulți cetățeni europeni. Între timp, conținutul audiovizual american, cum ar fi seriile și filmele diferite, este mult mai apreciat în întreaga UE. Aceasta domină peisajul mediatic european de divertisment.

Crearea unui conținut cultural de calitate, care să afirme cu precizie identitatea europeană a producătorilor din UE, va da viață unei game mult mai largi de politici și proiecte europene care au început deja sau vor începe în curând. Un mod de a crea un canal de televiziune sau un post de radio cultural și de divertisment european care să fie disponibil în diferite limbi – similare canalului franco-german Arte sau bazat pe un alt concept inovator.