Училището следва да подготви по-добре младите хора за практическите аспекти на живота
Следва да има задължителни класове в гимназиалното училище в целия ЕС в продължение на най-малко две години, които да подготвят непълнолетните за живота. Занятия като икономика, политика, управление на здравето или дори уроци по домакинство, преподаващи основите на готвене, миене на дрехи и др., следва да подготвят по-добре младите хора за живота на възрастните.
За превода на Вашите идеи и коментари използваме инструмента за автоматичен превод eTranslation. Наясно сме, че той не е съвършен и не замества пълноценно един истински преводач, но в момента това е най-доброто налично решение за осигуряването на максимална достъпност на нашия уебсайт.
Научете повече
Какво мислят хората
5 коментара on Училището следва да подготви по-добре младите хора за практическите аспекти на живота
This is a great idea, congratulations. Financial education is crucial for future generations as it equips individuals with the necessary knowledge and skills to make informed financial decisions. In a constantly evolving and complex financial landscape, understanding concepts such as budgeting, saving, investing, and managing debt becomes essential for long-term financial well-being. By providing financial education, we empower young people to be financially independent, responsible, and equipped to navigate financial challenges they will encounter throughout their lives.
Moreover, it cultivates a mindset of financial awareness and discipline, fostering a culture of economic stability and growth. Thus, integrating financial education into the education system ensures that future generations possess the tools to achieve financial security and make wise choices that positively impact their lives and society as a whole.
Напълно съм съгласен с двете становища, както и необходимостта да излезем от училище, без да знам как да използваме кредитна карта.
Това е напълно вярно, тъй като училището следва не само да бъде място, където да научите нова информация само за книги, но и мястото, където се използват вашите знания.
Считам, че, както бе посочено по-горе, класовете по финансова грамотност, което означава познаване на начина на управление на данъците и заемите, както и основите на политиката, т.е. познаването на съдебната система, определено трябва да бъдат задължителни. Освен това следва да се преподава и основна здравна грамотност, което означава първа помощ.
Въпреки това, освен първа помощ, трябва да се преподава и храненето, т.е. какво да се яде, за да останете в добро здраве, какво да ядете, когато имате стомаш, периоди и т.н., както и хранителните и биологичните ефекти на някои видове храни. Освен това според мен от решаващо значение са и по-практическите умения, като например променящите се гуми, домакинските задължения, както и самоотбраната.
Също така смятате, че трябва да се въведат уроци по логическо мислене и логическо мислене, за да преподавате учениците в критично мислене и вземане на решения. Освен това класовете по общи познания също биха могли да бъдат много полезни.
И накрая, смятам, че управлението на времето е изключително важно умение, което трябва да се преподава в училище, а също и управлението на стреса, т.е. как да се справяме със, да се справяме със и да се справяме със стреса. Това е от жизненоважно значение, тъй като в днешния свят е налице голям натиск, особено върху младите хора, и без да се знае как да се овладее целият стрес и натиск, в крайна сметка всички са претоварени.
Аз лично се опитвам да разреша този проблем, като започвам от Естония. Има ли начин, по който мога да бъда включен в процеса на придвижване на тази идея напред в ЕС?