Vi bör tillhandahålla gratis Interrailkort till alla unga européer när de fyller 18 år. Detta skulle ge dem möjlighet att själva uppleva Europa och europeiska resor. Det skulle öka möjligheterna för missgynnade ungdomar som inte har råd att resa utomlands.

Vi måste ändra vår konsumtionstrender genom att fokusera på att köpa etiskt, lokalt och producerat varor och säsongsbunden frukt och grönsaker. Vi måste utveckla ett effektivt system för resursdelning inom en gemenskap.

Ett bra sätt att göra detta skulle till exempel vara att utveckla ett system som gör det möjligt för medborgarna att låna dessa föremål från grannar, vänner eller internetuppkopplingar. Det finns redan några små projekt som är särskilt inriktade på detta, men de skulle kunna bli vanligare och mer utbredda med bredare EU-finansiering. 

Covid-19-pandemin har visat att hanteringen av psykiska hälsoproblem är en lyx som inte många människor har råd med. Vi behöver en pakt för psykisk hälsa för att organisera våra resurser och ta itu med frågor om psykisk hälsa i vårt globala samhälle. Den fortsatta osäkerheten under 2020 och 2021 förvärras av den längre osäkerheten kring klimatförändringarna. Därför är det nödvändigt att Europeiska unionen undertecknar och främjar psykisk hälsa som lovar att använda resurser för att ta itu med psykisk hälsa. Vi måste

Behandla psykisk hälsa i skolor och lära barn hur de kan söka hjälp i en rad olika psykiska hälsoproblem.

Ge psykologiskt stöd till utsatta grupper, t.ex. de som drabbats negativt av pandemin och klimatförändringarna.

— Subventionera behandling, inklusive terapi

— Fondtjänster för fler psykologer inom de nationella offentliga hälso- och sjukvårdssystemen

Europa måste kunna konkurrera med de framväxande supermakterna och ha inflytande över världens framtid. Därför måste landet bli en stark federal stat.

Europeiska unionen är stolt över den finanspolitiska unionen och den fria rörligheten för personer och varor. I andra fall finns det dock flera olika individuella mål och strategier som undergräver unionens enhet. Det är därför viktigt att börja tala om EU som en federal stat eller till och med som en konfederation – för att utnyttja styrkan i det enade kollektivet snarare än ett fragmenterat kollektiv av olika nationers röster.

Detta skulle också innebära att man genomför en sammanhållen utrikespolitik, armé och ekonomi, eftersom det skulle göra unionen starkare på den internationella arenan.

Det har varit ett år av oro för våra hälso- och sjukvårdssystem under covid-19-pandemin. Skulle det inte vara en stor källa till motståndskraft att hålla EU:s medlemsstater en viss hälso- och sjukvårdsstandard och bidra till att finansiera detta i hela regionen vid framtida virusutbrott? EU behöver ett allmänt hälso- och sjukvårdssystem med en gemensam budget, till vilket alla medlemsstater bidrar. Denna budget bör tillhandahålla lika löner för hälso- och sjukvårdspersonal och en likvärdig nivå på omsorgen för alla EU-medborgare.

För att möjliggöra kunskapsutbyte bör det finnas plattformar där EU:s regioner kan informera sig om olika integrationsmodeller eller presentera sina egna.

Den börjar redan i skolan. I min klass fanns elever med funktionsnedsättning (Downs syndrom, Asperger m.fl.). Tillsammans lärde vi oss att upptäcka världen, var och en på sitt eget sätt, var och en med sin egen syn. Det spelade ingen roll att vissa av oss lärde oss andra saker än andra. Det spelade ingen roll att en elev hade en extra handledare. Det spelade ingen roll eftersom vi växte upp på ett annat sätt. Och jag tror att det är exakt vad du bör lära dig i skolan. 

1. Vi bör lära barn i skolan hur de kan leva i sådana kritiska situationer som en pandemi och hur de kan agera i farliga situationer, för att skydda sig själv och andra.
2. Vi bör ge ungdomar fler möjligheter att hjälpa andra under en kris.
3. Vi bör skapa en dialog mellan generationerna, där ungdomar kan hjälpa äldre generationer och visa tvärtom.
4. Koppla samman ungdomar från olika länder via gemensamma lektioner på nätet i skolor eller vloggar, för att dela med sig av sin vardag och diskutera hur människor lever i olika medlemsstater.

genom att lyssna på ungdomar i EU och stödja initiativ som också kommer att stärka det civila samhället på ungdomsområdet i hela Atlanten.